En nuestro medio, haber sufrido las consecuencias de la pandemia, hizo que las organizaciones aceleraran sus procesos de transformación digital. En ese sentido, se hace necesario que los alumnos de Ingeniería dominen los lenguajes de programación, en especial aprender a programar en Python, pues este lenguaje es muy vinculado a la Inteligencia Artificial.
Las universidades deben preparase para afrontar de manera adecuada la formación de futuros profesionales que requieren las organizaciones. Así, por ejemplo, las organizaciones requieren de recursos humanos con habilidades globales.
La enseñanza universitaria se ha tenido que adecuar a las circunstancias; por este motivo, los docentes universitarios, se han reinventado y se han visto obligados a mejorar sus competencias en uso de aplicaciones y herramientas para hacer más fácil y didáctica su tarea en la enseñanza virtual.
La autoevaluación es un proceso que deben llevar a cabo las universidades, para que de manera permanente se puedan identificar las fortalezas y debilidades de los procesos de enseñanza y aprendizaje; además, verificar si cada uno de los programas cuentan con recursos humanos, físicos y tecnológicos para lograr los resultados de aprendizaje que se ha fijado cada universidad.
La pandemia ha acelerado los procesos de la transformación digital en las organizaciones. En muchos casos, las organizaciones han obligado a sus colaboradores a realizar teletrabajo.
La pandemia ha cambiado la forma de hacer los negocios, en algunos casos, se ha señalado que ha acelerado los procesos de transformación digital. Lo cierto es que el confinamiento en nuestros domicilios y el impulso del teletrabajo; han tenido consecuencia en las empresas y demás organizaciones, replanteando las estrategias de comercialización y distribución de sus productos.